Переваги людей з РАС

Більшість людей з РАС зазнають труднощі у визначенні своїх переваг і в тому, щоб зробити вибір із запропонованих варіантів. Так само, через проблеми в сфері соціальної взаємодії, у дітей з аутизмом обмежені можливості для розширення кола своїх інтересів природнім шляхом.
Як наслідок, майже всім людям в спектрі важко організувати своє дозвілля. Особливо гостро ця проблема постає, коли діти досягають підліткового віку і участь батьків у їх зайнятості значно скорочується.
Тому важливо вчити дітей організації і планування дозвілля.
Для початку необхідно визначити всі ті види дозвілля, які з найбільшою ймовірністю, можуть зацікавити дитину. А потім, намагатися розширювати коло існуючих інтересів, роблячи заняття більш продуктивними і осмисленими.
✅ПРИКЛАД 1:
Існуючі інтереси: Розглядати фотографії.
Розширення інтересу: Фотографування, завантаження фотографій в комп’ютер, редагування, роздрук, створення фотоальбомів, участь в групах за інтересами.
✅ПРИКЛАД 2:
Існуючі інтереси: Трясти деякими предметами, мотузками, стрічками.
Ключова характеристика: Мигтючі або хвилеподібні рухи.
Нові заняття: Танці з гімнастичними стрічками, вправи на спортивному канаті, повітряні змії.
✅ПРИКЛАД 3:
Існуючий інтерес: Конкретні персонажі мультфільмів.
Модифікації: Додати персонажів в настільні ігри, читати книги, де є ці персонажі, вишивати, включаючи цих персонажів.
✅ПРИКЛАД 4:
Існуючі інтереси: Слухати музику.
Ключова характеристика: Слухати музику під час спорту, танців, роботи в саду.
Дозвілля може стосуватися різних ситуацій в житті людини, в тому числі:
* Соціальних ситуацій,
* Індивідуальних занять,
* Фізичних занять,
* Тривалих занять,
* Нетривалих занять.
Тому дітей необхолімо навчати використанню різних навичок організації дозвілля відповідно до конкретної ситуації.
У кожної людини є свої інтереси, здібності і обмеження. І якщо розширювати існуючі й доступні інтереси, використовувати науково-обгрунтовані методики і навчати стратегіям, то це допоможе соціалізації та освоєнню навичок, необхідних для незалежного життя